Программы развитиячерез движение
Мы помогаем ребёнку развиваться через движение — формируем базу, без которой дальнейший прогресс становится намного сложнее.
Когда ребёнок лучше чувствует своё тело, ему становится легче удерживать внимание, понимать инструкции и осваивать новые навыки.
Наша задача — помочь ребёнку стать увереннее, открыть для него новые возможности и подготовить к более самостоятельной жизни.
Кому подходит программа
для формирования навыков готовности к школе
для детей с задержками развития
для детей с аутизмом
для детей с синдромом Дауна
для детей с СДВГ
если ребёнку сложно контролировать поведение
если ребёнку трудно справляться с повседневными навыками
если возникают трудности в общении и социализации
Почему мы используем движение
как основу развития
Развитие ребёнка начинается с опоры на тело.
Когда движение становится более собранным и осознанным, ребёнку проще включаться в занятия, выдерживать правила и переходить к новым задачам.
Поэтому мы используем движение не как отдельную активность, а как рабочую основу всей программы.
Через движение ребёнок лучше понимает свои возможности и увереннее включается в жизнь вокруг него.
Что входит в программу
занятия через движение
развитие баланса, моторики, координации и выносливости
трансфер до центра и обратно
диагностики всех специалистов центра
обучение навыкам самообслуживания
освоение роликов и велосипеда
прогулки и развивающие выездные мероприятия
прогулки на лошадях
физическое восстановление и массаж
уходовые процедуры (включая стрижку)
полноценное питание в течение дня
Программа профессиональной подготовки
Это долгосрочная программа подготовки к соревнованиям и спортивным мероприятиям.
Она выстраивается индивидуально и подходит не всем детям.
Как проходит программа
Знакомство и адаптация
В первый день ребёнок приезжает вместе с родителем.
Мы знакомимся, обсуждаем особенности ребёнка и мягко вводим его в новую среду.
В первые дни проходит диагностика — без давления и стресса, в комфортном для ребёнка темпе.
Индивидуальная программа
На основе первых наблюдений и диагностики мы формируем программу, которая учитывает текущие возможности ребёнка и его задачи.
Родители получают:
- результаты диагностики
- рекомендации
- план занятий
Основной курс
Ребёнок ежедневно приезжает в центр и включается в выстроенную систему занятий и сопровождения.
Родители получают:
- ежедневные отчёты
- фото и видео занятий
- возможность дополнительных консультаций
Контроль результатов
Мы следим за динамикой ребёнка и при необходимости корректируем программу, чтобы развитие оставалось последовательным и устойчивым.
Финальная встреча и оценка развития
В конце курса родители получают:
- полчасовое видео развития
- заключение
- индивидуальные рекомендации
Формат занятий
Программа проходит в формате полностью индивидуального сопровождения.
Минимальная продолжительность курса — 1 месяц. Это срок, который позволяет ребёнку адаптироваться к новой среде и начать показывать первые устойчивые результаты.
График работы
Какие результаты
видят родители
Первые заметные изменения родители чаще всего видят к концу третьей недели курса.
Результаты всегда зависят от начального уровня ребёнка и продолжительности программы. Для закрепления и развития навыков мы рекомендуем проходить курс регулярно в течение года.
Почему родители
выбирают нас
за ребёнком закрепляется индивидуальный наставник
специалисты постоянно отслеживают динамику
родители каждый день получают отчёты о проведённых занятиях
прогресс ребёнка каждый день фиксируется на фото и видео
программа выстраивается как единая система, а не набор отдельных занятий
работаем в сотрудничестве с семьями и поддерживаем устойчивость результата
Что проверяется
на диагностике
На диагностике мы оцениваем ключевые навыки ребёнка, чтобы понять его стартовый уровень и выстроить программу максимально точно.
моторика
координация
баланс
зрительный контакт
понимание речи
продолжительность выполнения действия
Запишите ребёнка
на диагностику
К нам приезжают семьи из разных городов и стран.
Мы знакомимся с ребёнком, оцениваем его стартовый уровень и объясняем родителям, как может быть выстроена программа развития.